Actiedag voor ZOA/vluchtelingenzorg

Op het Agnieten College locatie Carolus Clusius in Zwolle zijn er gedurende het huidige schooljaar diverse acties gehouden om geld in te zamelen voor ZOA/vluchtelingenzorg met als doel de leef- en leeromstandigheden voor kinderen / vluchtelingen in Cambodja en Thailand te verbeteren.  Vrijdag 20 april a.s. zal de afsluiting van de acties plaatsvinden met een dag vol activiteiten. De donderdagavond voorafgaand wordt er een avond/nacht volleybaltoernooi gehouden, met teams gevormd door bovenbouwleerlingen en docenten.

Vrijdagochtend 8.30 uur gaan alle onderbouwleerlingen lopend naar school ( vanaf verschillende startpunten, routes van 5km) met als doel om dmv sponsoring geld in te zamelen, maar ook om te laten zien dat kinderen in Cambodja en Thailand en in zoveel andere landen van de wereld vaak einden moeten lopen om naar school te kunnen gaan. Sinds februari is de VWO 4 leerlinge Veerle van Kesteren aan het trainen om vrijdagochtend lopend van Dedemsvaart naar Zwolle te gaan (33 km) waarbij zij intussen al  â‚¬1200,= aan sponsorgeld heeft geworven.  

Door diverse acties die het afgelopen jaar zijn gevoerd (pepernoten verkoop, steprace en  allerlei kleinere projecten door leerlingen op school georganiseerd) staat de teller inmiddels al € 12.000,=. Het streven is om € 20.000,= op te gaan halen.

Ook is aan dit project een ambassadeurschap voor Zoa verbonden. Er hebben van het Carolus Clusius 13 leerlingen een sollicitatie brief geschreven aan Zoa met daarin hun motivatie waarom ze dat graag zouden willen doen. Diegene die hier uit gekozen gaat worden mag in de herfstvakantie samen met een docent naar Cambodja/Thailand gaan om daar het gesteunde project van ZOA te bezoeken om vervolgens weer terug in Nederland daarover verslag  uit te brengen op het Carolus Clusius en ook op andere scholen voorlichting te geven.

Gedurende de vrijdag (tussen 10.00 uur en  13.00 uur) vinden er op school allerlei workshops plaats in het teken van Cambodja/Thailand georganiseerd door zowel docenten als leerlingen, zoals een kookles bij een docent thuis, demonstratie Aziatische vechtsporten, loempia’s rollen, maar ook de waterproblematiek dmv een “waterdraagspel” in kaart brengen, etc.