Zwolle – Op het congres van de Vereniging Lerarenopleiders Nederland (VELON-congres 2014) spreken op 10 en 11 maart ongeveer vijfhonderd lerarenopleiders uit Nederland en België met elkaar over de toekomst van het onderwijs en de lerarenopleidingen.
Door de snelle technologische ontwikkelingen zijn er steeds meer mogelijkheden om het onderwijs te vernieuwen en te veranderen. Scholen staan voor de uitdaging om te bepalen welke innovatieve ideeën en technologieën daadwerkelijk bijdragen aan een verbetering van hun onderwijs en het leren van hun leerlingen. Dat is niet eenvoudig, want betreft innovatie in het onderwijs met name meer aandacht voor serious gaming, social media en techniekonderwijs? Of gaat het ook over het opnieuw betekenis geven aan pedagogische en onderwijskundige concepten in een veranderende samenleving? En wat vragen deze actuele ontwikkelingen van de leraren van de toekomst?
